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led教室灯

国家为改造中小学教室照明大力出资,有的地方却改造为节能灯?

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国家为改造中小学教室照明大力出资,有的地方却改造为节能灯?近日,某电视台播放了一则当地教室照明改造的新闻:该市计划拿出3亿元,改造中小学的教室照明。

看到这个新闻,作为照明行业从业人员,我们又高兴又担忧:高兴的是相关部门对教室照明的高度重视;担忧的是有关部门对教室照明改造得不专业,有的教室照明改造工程居然还在使用被时代淘汰的节能灯。教室照明改造使用节能灯光源,是一种开历史倒车的行为!

实际上,我国青少年的整体视力情况不容不乐观,有数据显示,目前中国近视患者人数多达6亿,几乎占到中国总人口数量的50%。青少年近视率已经高居世界首位,其中中国初高中生和大学生的近视率均已超过70%,而美国青少年的近视率约为25%,澳大利亚仅为1.3%,德国的近视率也一直控制在15%以下。

国家为改造中小学教室照明大力出资,有的地方却改造为节能灯?(图1)

据统计一名学生每天有60%的时间是在校园度过的,对于学生而言,校园可谓是他们另一个家。而在校园的时间里,照明是不容回避的因素,好的照明可以让学生以饱满的热情迎接新的挑战,而差的照明却将影响学生的身心健康!

因此,中小学生所处的教室照明环境应该向自然界靠拢,尽量吸纳自然光照明。在无法做到自然光照明的条件下,人造光源也应该向自然光看齐!

教室照明选用新一代LED光源,主要应该看哪些技术指标呢?

一、看光谱。太阳光是健康的光,其中重要原因就是太阳光的光谱非常饱满,其中不同的光谱对人体有着不同的作用。

新一代LED光源向太阳光看齐,主要的就是光谱向太阳光看齐。 太阳光不仅有可见光部分,还有不可见光部分,需要全方面综合考虑。因此,教室照明需要选用光谱齐全、饱满的新一代LED光源。

二、看频闪。新一代LED光源在电子控制技术的进步下,已经解决了光源频闪问题,教室照明更应该使用无频闪、照明稳定的新一代LED光源。

三、看眩光、重照度。由于LED是固体照明光源,人眼看上去会感觉刺眼,这其实是一种眩光影响。因此,新一代LED光源在灯具设计上更为合理,解决了眩光问题。

同时,随着LED技术的进步,照度不足的问题也得以解决。教室照明需要选用采取新一代LED光源进行科学设计的照明灯具。

教室照明关系到中国青少年的健康,保护好青少年的眼睛健康和身体健康刻不容缓,使用节能灯代替LED是开倒车的行为,会引起更大的社会问题。为此,光健康应引起全社会的重视!

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