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科学用眼保护视力,提升教育照明环境采用什么灯好?

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科学用眼保护视力,提升教育照明环境采用什么灯好?教室是学生用眼的重要场所,在保证教室照明质量,满足教学活动的视觉要求前提下,选用高效的、光色适宜的电光源,减少照明系统的能耗,才是科学的照明节能方法。


  因此,教室照明必须综合考虑人眼视觉功效、瞳孔变化特点及照明节能要求。


  曾经有调查机构,对于学生们的视觉偏好进行调查。根据调研结果显示,学生对色温的偏好并非一成不变,而是随教室功能、照度水平而变化,以此作为教室照明色温选择的依据并不可靠。


  评价教室照明灯具的好坏,除考虑学生的主观意识外,还必须考虑学生长时间处在特定光谱环境下,大量刺激所带来的疲劳累积对学生生理健康的影响。


  在视功效测试方面的结论主要体现在以下三个方面,第一,应避免教室一般照明与黑板照明采用同色温光源;第二,无论是何种材质的照明灯具,3300K-5500K左右光源的识别率曲线稳定性最好、识别率最高,表明其视功效表现最好。


  第三,目前我国很多教室普遍使用的照明灯具为6500K老式照明灯,其视功效表现最差;且当电压不稳定而使作业面照度发生微妙变化时,可能引起学生视觉工作效率的突然降低。

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