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学校的功能区应该分别应用哪些类型的灯具设计?

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学校的功能区应该分别应用哪些类型的灯具设计?随着时代的发展,学校已经不单单只是学习的场所了,他正成为包罗万象的综合性场所,让学生时代更加丰富多彩。在我们的传统印象中,学校主要包括教室、操场两部分,但那已经是10几年前的学校了,现如今的学校具有阅览室、计算机教室、演播室等等,可以说学校正成为我们生命中不可或缺的一部分。

学校的功能区应该分别应用哪些类型的灯具设计?(图1)

对于学校的众多区域而言,照明占据这重要的地位。教室、操场等区域不是我们今天要研究的重点,我们今天主要为大家分享一下,学校功能区域的照明情况。

1. 阅览室的照明,其一般照明宜沿外窗平行方向控制或分路控制。阅览室内的插座设置宜按照等于或多于阅览室坐位数量的15%设置。

2. 计算机教室照明。应避免视觉在显示屏上受到灯具、窗等高亮度光源的影响,宜选用具有蝙蝠翼式光强分布特性的灯具。

3. 普通教室以及阶梯教室 ( 合班阶梯教室 ) 的前后墙上应各设置一组或多组电源安全插座。

4. 演播室的演播区,椎荐垂直照度〔文艺演播)宜在1000-1500lx。演播照明的用电量,初步设计时按0.6 一 0.8km/m估算。当演播室的高度低于7m时宜采用轨道式布灯,高于7m时可采用固定的布灯方式。演播室的面积足够大时,应设有应急照明。

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